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中学校第1学年の授業実践事例
- 1年 国語「調べたことを整理してわかりやすくまとめる」相手にわかりやすく伝えるプレゼンに挑戦（PDF：850KB）
- 1年 国語「文法（名詞）」文法・名詞の学習（PDF：825KB）
- 1年 国語「話し方はどうかな」プレゼンテーションに慣れよう（PDF：757KB）
- 1年 国語「調べて分かったことを伝えよう 「食文化」のレポート」「食文化」のレポートを作成して交流しよう！（PDF：789KB）
- 1年 国語「読みを深め合う」ミニ・ビブリオバトル（PDF：763KB）
- 1年 国語「故事成語」4 コマ漫画で表現力を高めよう（PDF：736KB）
- 1年 国語「読みを深め合う」詩を創作しよう（PDF：729KB）
- 1年 国語「スピーチ」スピーチの構成を工夫して魅力を伝えよう（PDF：768KB）
- 1年 国語「心に残る出来事を表現しよう」童話の冒頭部（創作）を評価し合おう（PDF：762KB）
- 1年 国語「グループディスカッション」グループディスカッション（PDF：445KB）
- 1年 国語「空中ブランコ乗りのキキ」主人公の生き様に対して自分の考えをまとめよう（PDF：462KB）
- 1年 国語「読書を楽しむ」心をつかむフレーズを生み出そう（PDF：469KB）
- 1年 国語「詩の心-発見の喜び」詩を探究し、学びを深めよう（PDF：501KB）
- 1年 国語「根拠を明確にして書こう」根拠を述べてプレゼンテーションをしよう（PDF：510KB）
- 1年 国語「ダイコンは大きな根」相手の工夫を聞き取ろう（PDF：478KB）
- 1年 国語「物語「空中ブランコ乗りのキキ」」物語における『象徴』を共有しながら読みとる（PDF：574KB）
- 1年 国語「「聞き上手になろう」」「聞き上手」になろう・提言編（PDF：599KB）
- 1年 理科「動物の特徴と分類」動物図鑑づくり（PDF：828KB）
- 1年 理科「いろいろな生物とその共通点」クラス全員で作る植物図鑑で身近な植物を分類しよう！（PDF：821KB）
- 1年 理科「地球 ゆれの発生と伝わり方」地震についての学習で有効活用（PDF：817KB）
- 1年 理科「光による現象」凸レンズを下半分隠したときに像はどうなるか（PDF：749KB）
- 1年 理科「エネルギー 光による現象」鏡ではね返る光をみよう（PDF：772KB）
- 1年 理科「気体の性質」ロイロノートを使った実験の考察（PDF：462KB）
- 1年 理科「植物の分類（花のつくりとはたらき）」裸子植物の花のつくりが説明できる（PDF：778KB）
- 1年 理科「生命 いろいろな生物とその共通点」いのち輝く 生物の魅力を伝えよう（PDF：556KB）
- 1年 数学「文字の式」割合の関係について文字を使って表す（PDF：790KB）
- 1年 数学「数の世界の広がり」四則演算活用授業から答えがー10 になる計算式をつくろうから（PDF：933KB）
- 1年 数学「数と式（文字を用いた式）」Wordを用いた問題作成（PDF：503KB）
- 1年 数学「空間図形（回転体）」シミュレーションで回転体を考える（PDF：759KB）
- 1年 数学「平面図形の見方をひろげよう」「なるほど！」と思える解説動画づくり（PDF：778KB）
- 1年 数学「乗法・除法」言葉で語る数学 から（負の数）×（負の数）とは？から（PDF：759KB）
- 1年 数学「正の数負の数」正の数、負の数を活用しよう（PDF：711KB）
- 1年 数学「文字と式」自分で学ぶ・みんなと学ぶ（PDF：738KB）
- 1年 数学「正の数・負の数の乗法」正負の数の乗法をイメージできるかな？（PDF：773KB）
- 1年 数学「文字式」文字式の習熟を協働学習で（PDF：732KB）
- 1年 数学「平面図形」羊が移動する道のりを最短にするためには？（PDF：489KB）
- 1年 数学「平面図形」作図の解説動画を作って共有しよう（PDF：559KB）
- 1年 数学「平面図形」麻の葉模様における三角形の移動（PDF：505KB）
- 1年 数学「比例と反比例」比例のグラフの特徴を見つける（PDF：547KB）
- 1年 社会「世界の様々な地域」シベリアの人々の生活を知り尽くせ！（PDF：811KB）
- 1年 社会「自分の推し歴史上の人物を紹介しよう」スライドで作成！私の推し歴史上の人物（PDF：901KB）
- 1年 社会「環境保全と観光の両立」ガラパゴス諸島の生態系を守れ！（PDF：770KB）
- 1年 社会「世界の諸地域 ー ヨーロッパ州」国同士がつながることは本当に大切？（PDF：537KB）
- 1年 社会「天平文化と聖武天皇」聖武天皇が仏教に頼った政治を行った理由（PDF：764KB）
- 1年 社会「歴史的分野 中世の日本」御恩と奉公の関係性を理解しよう！（PDF：798KB）
- 1年 社会「世界の諸地域―アジア州―」東南アジアの経済発展をジグソー学習で（PDF：803KB）
- 1年 社会「開発による環境問題」経済成長と環境問題の関連性（PDF：509KB）
- 1年 英語「Lesson2 presentation」英語で自己紹介をしよう（PDF：804KB）
- 1年 英語「Pre Project 自己紹介」自己紹介の録画による練習（PDF：806KB）
- 1年 英語「Our Project2 「この人を知っていますか」」英語で繋がろう（PDF：804KB）
- 1年 英語「You Can Do it！」自己紹介で共通点・相違点を見つける（PDF：785KB）
- 1年 英語「“Research on Australia”」世界遺産古市古墳群を紹介しよう（PDF：810KB）
- 1年 英語「英語のタウンガイドを作ろう」自分のお気に入りの場所を友達に紹介しよう（PDF：763KB）
- 1年 英語「三人称単数現在形」他者についてのスピーキング！（PDF：925KB）
- 1年 英語「Program2 1-B の生徒たち」クイズアプリを用いて復習してみよう（PDF：967KB）
- 1年 英語「タレントショーを開こう」can とcan’t の発音を意識して相手に伝えよう！（PDF：816KB）
- 1年 英語「道案内をしよう(1)（ショッピングモール）」ALT の先生に道を教えよう（PDF：767KB）
- 1年 英語「Lesson 2 English Camp」自分と友だちの共通点と相違点を比較し、詩を作ろう（PDF：776KB）
- 1年 英語「Research on Australia」英文のリズムを意識して読めるようになろう（PDF：481KB）
- 1年 英語「Our Project2(この人を知っていますか）」知ってほしい日本の有名人（PDF：481KB）
- 1年 英語「Lesson5 School Life in the U.S.A」メールの内容を相手に伝えることができる（PDF：507KB）
- 1年 英語「Project2 英語のタウンガイドを作ろう」Chat GPTを使用してオススメの店を紹介しよう（PDF：553KB）
- 1年 保健体育「陸上」短距離走における動画撮影にて有効活用！（PDF：832KB）
- 1年 保健体育「マット運動」「美しく雄大なマット運動連続技」をマスターしよう！（PDF：744KB）
- 1年 保健体育「心身の発達と心の健康」欲求不満に適切に対処する（PDF：754KB）
- 1年 保健体育「ゴール型「アルティメット」」ニュースポーツからアルティメットから（PDF：752KB）
- 1年 保健体育「体つくり運動」集団行動を動画撮影しながら高め合おう（PDF：747KB）
- 1年 保健体育「バスケットボール」レイアップシュートに挑戦しよう！（PDF：810KB）
- 1年 保健体育「柔道」見て、撮って、改善する（PDF：406KB）
- 1年 保健体育「マット運動（前転）」前転を改善しよう（PDF：494KB）
- 1年 音楽「創作」自分だけのリズムとメロディをつくろう（PDF：811KB）
- 1年 音楽「鑑賞「魔王」」鑑賞「魔王」の音楽的要素を発見しよう（PDF：752KB）
- 1年 音楽「鑑賞「魔王」」曲想と音楽の特徴との関わりを感じ取って聴こう（PDF：746KB）
- 1年 音楽「創作ー音のつながり方ー」音のつなぎ方を工夫して旋律をつくろう（PDF：493KB）
- 1年 音楽「様々な舞台音楽」ミュージカルとオペラを聴き比べてみよう！（PDF：824KB）
- 1年 音楽「創作 自分だけの『かえるの歌』をつくろう！」「かえるの歌」の前奏を作ろう！（PDF：571KB）
- 1年 音楽「ラヴァーズ・コンチェルト」リコーダーアンサンブル（PDF：534KB）
- 1年 技術「ものづくりに必要な図がかけるようになろう」パラパラ漫画で第三角法のかき方バッチリ！（PDF：834KB）
- 1年 技術「ペットボトル大根の収穫を予測しよう」大根収穫チャレンジから夏の陣から（PDF：820KB）
- 1年 技術「木材加工実習」つくって学ぼう！釘ポンポン！（PDF：762KB）
- 1年 技術「情報の技術」情報モラルを考える（PDF：550KB）
- 1年 家庭「中学生に必要な栄養を満たす食事」食育学習から栄養アドバイザーになろうから（PDF：860KB）
- 1年 家庭「住まいのはたらきとここちよさ」家族の住まい方を考えよう！（PDF：740KB）
- 1年 家庭「住居の機能と安全な住まい方」部屋の使い方や間取りの工夫について考えよう（PDF：754KB）
- 1年 家庭「栄養素の種類と働き」ビタミンは足りてる？（PDF：757KB）
- 1年 家庭「住まいの役割と安全な住まい方」快適な住まいを考えよう（PDF：880KB）
- 1年 家庭「住まいのここちよさ」5年後の磯野家のお家をリフォームしよう（PDF：755KB）
- 1年 家庭「目的に応じた衣服の選択」自分らしくコーディネート（PDF：761KB）
- 1年 家庭「わたしたちの衣生活」世界の民族衣装の多様性を知ろう（PDF：744KB）
- 1年 美術「文字っておもしろい」絵文字作りに挑戦しよう（PDF：741KB）
- 1年 美術「色面構成（文房具から描く）」構成美の要素について考える（PDF：498KB）
- 1年 美術「漢字を表現しよう！」漢字の感じを表現しよう！（PDF：770KB）
- 1年 美術「生活を彩る文様」生活を彩る文様を作成しよう（PDF：786KB）
- 1年 美術「見つめると見えてくるもの」鉛筆デッサンに挑戦しよう（PDF：492KB）
- 1年 総合的な学習の時間「Show ＆ Tell」「Show & Tell」スライド作成によるクラスづくり（PDF：790KB）
- 1年 総合的な学習の時間「職業調べ」将来の仕事調べ（PDF：762KB）
- 1年 総合的な学習の時間「多文化理解学習」日本と海外の文化について学ぼう（PDF：501KB）
- 1年 道徳「日本のお米」日本の伝統や文化を守るためにできることを考えよう（PDF：758KB）
- 1年 道徳「言葉の向こうに」相手の立場を考えて行動しよう（PDF：533KB）
- 1年 道徳「学習の振り返りと自己評価」道徳科の振り返りと自己評価をしよう（PDF：486KB）
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