大阪府立支援学校の教育コミュニティづくりの取組み

大阪府立支援学校の取組み

□大阪府立視覚支援学校

□大阪府立生野聴覚支援学校

□大阪府立堺聴覚支援学校

□大阪府立高槻支援学校

□大阪府立八尾支援学校

□大阪府立富田林支援学校

□大阪府立佐野支援学校

□大阪府立豊中支援学校

□大阪府立寝屋川支援学校

□大阪府立和泉支援学校

□大阪府立守口支援学校

□大阪府立吹田支援学校

□大阪府立摂津支援学校

□大阪府立堺支援学校

□大阪府立茨木支援学校

□大阪府立東大阪支援学校

□大阪府立岸和田支援学校

□大阪府立藤井寺支援学校

□大阪府立箕面支援学校

□大阪府立中津支援学校

□大阪府立刀根山支援学校

□大阪府立羽曳野支援学校

□大阪府立泉南支援学校

◇大阪府立視覚支援学校

平成27年度

特色ある取組み

「もう学校元気広場」の活動

　「読んで屋さん」というボランティアさんが、視覚障がいのある本校の子どもたちに本の読み聞かせをおこなっています。本校の小学部の児童、中学部・高等部の生徒と近隣の地域学童保育在籍児童も対象に年8回ほど本校の寄宿舎を利用して実施しています。
　また、読み聞かせだけではなく、いっしょにゲームをしたり、折り紙をしたりして子どもたちが仲良く交流が図れるような活動もおこなっています。

　写真は、「読んで屋さん」の読み聞かせの様子です。本校の視覚に障がいのある子どもたちと地域の学童保育在籍児童とが仲良くいっしょに聞き入っています。子どもたちはこの時間をとても楽しみにしています。

平成26年度

特色ある取組み

「もう学校元気広場」の活動

　「読んで屋さん」というボランティアさんが、視覚障がいのある本校の子どもたちに本の読み聞かせをおこなっています。本校の小学部の児童、中学部・高等部の生徒と近隣の地域学童保育在籍児童も対象に年8 回ほど実施しています。
　また、読み聞かせだけではなく、いっしょにゲームをしたり、折り紙をしたりして子どもたちが仲良く交流が図れるような活動もおこなっています。

　写真（左）は、折り紙を使って風車をつくっている様子です。視覚に障がいのある子どもたちは、直接触って大きさや形状を知りますが、触ったことのないものに触るのにはとても勇気がいります。（7月7日の活動より）

　写真（右）は、「読んで屋さん」の読み聞かせの様子です。視覚に障がいのある子どもたちは、読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。（9月9日の活動より）

平成25年度

特色ある取組み

　「読んで屋さん」
　日赤看護学校リーディングサークルの学生が来校し、小学部・中学部の児童生徒の他、高等部の生徒、近隣地域学童保育在籍児童に読み聞かせを実施。

　9月12日（木曜日）の「読んで屋さん」11月13日（水曜日）リーディングサークルの活動の時の写真です。視覚に障がいのある幼児・児童・生徒にとって楽しみにしている活動で、学校支援ボランティアも回を重ねるごとに、読み聞かせの練習をされ上達されています。

平成24年度

特色ある取組み

　リーディングサークル活動  
　 「読んで屋さん」　リーディングサークル　（日赤看護学校学生が、来校し、読み聞かせの活動の実施）　
    小学部・中学部の児童生徒の他、高等部の生徒、近隣地域学童保育在籍児童が参加。
    視覚に障がいのある幼児・児童・生徒にとって楽しみにしている活動で、学校支援ボランティアも回を重ねるごとに読み聞かせの練習を され上達されています。

平成23年度

特色ある取組み

　お話の森、リーディングサークル活動
　　1.   お話の森
   　　　中央図書館「お話の森」が来校し、読み聞かせの活動を実施
　　　　 11月 10日（木曜日）　小学部・中学部の児童生徒の他、高等部の生徒、近隣地域学童保育在籍児童が参加
　　2.   「読んで屋さん」　リーディングサークル
　　　　日赤看護学校学生が、来校し、読み聞かせの活動を実施　
  　　　　9月15日(木曜日）    小学部・中学部の児童生徒の他、高等部の生徒、 近隣地域学童保育在籍児童が参加
　　　 　10月20日(水曜日）    小学部・中学部の児童生徒の他、高等部の生徒、 近隣地域学童保育在籍児童が参加　
　　      写真は、11月10日(木曜日)の「お話の森」の活動の時の写真です。
　　     視覚に障がいのある幼児・児童・生徒にとって楽しみ にしている活動で、学校支援ボランティアも回を重ねるごとに読み聞かせの練習をされ上達されています。

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◇大阪府立生野聴覚支援学校

平成26年度

特色ある取組み

放課後遊び広場

小学部児童を対象に「放課後遊び広場」と名づけミニサッカーやフリスビーを使ったドッチビー、ドッジボール、ブルーシートを利用した、しまおに等の集団遊びを中心に行っています。
晴天時はグランド、雨天時は体育館で毎週2日程度、安全管理員のもとで居場所作り活動として実施しています。

本校は校区が広域ですので、放課後の校内でのこの取り組みは子どもたちも楽しみにしているようです。

その他の活動

登校安全指導については、「生活パトロール」として、PTAにより、通学路の見守りを年間12回ほどおこなっています。v

平成25年度

特色ある取組み

　ＩＫＵNOネイチャークラブの取組み(いくのネイチャーランド・いくのベンチャーわーるど）
　地域の子どもたちと聴覚に障がいのある本校の子どもたちが、一緒に遊び、喜びあえる場を提供するための取組みを地域ボランティアの方々の御協力をいただいて開催しました。
　　　　第１回  5月12日（日曜日)　参加人数　約３３０名
　　　　第２回 11月 17日（日曜日）　参加人数　約１００名

　1.どうぶつ将棋体験
　2.よんろのご体験
　3.ふれあい動物園（ミニ動物園）
　4.天才ジャグラー「ケントカイト」の演技披露
　5.手話・パフォーマンスグループ「ハンドサイン」と一緒にダンスを実演
　6.音楽パフォーマンス（「こなもん研究所」とともに身体で音楽を！）
　7.パントマイムマジック「松田ピノキオ」と一緒に大風船で楽しみました)
　8.動物しょうぎ大会
　9.おもちゃづくり　大阪高齢者大学校他　昔ながらの伝統玩具やスライムづくりなど楽しい取組みとなりました。

平成24年度

特色ある取組み

　IKUNOネイチャークラブの取組み
　「いくのネイチャーランド」
　　地域の子どもたちと聴覚に障がいのある本校の子どもたちが、一緒に遊び、喜びあえる取り組みを地域ボランティアの方々のご協力をいただいて開催しました。
　　　　第１回  ７月21日（土曜日)　参加人数　約２００名
　　　　第２回 11月 4日（日曜日）　参加人数　約１８０名

　1,どうぶつ将棋体験（子ども向けの将棋です。）
　　この将棋の考案者やプロの棋士に来ていただき体験教室も開催。
　2.よんろのご体験（子ども向けの囲碁です。）
　　囲碁ボランティアの方からやり方を学んだあと、子どもたちで対局し盛り上がりました。
　3.ふれあい動物園
　　地域の子どもたちと一緒に動物とふれあうための移動動物園を開催。
　4.絵本の読み聞かせ
　　小さなお子様向けに絵本を楽しんでもらうイベントです。読み手が顔の表情をかえながら語ってくれます。
　5.いくの33(ミニ)ガーデニング
　　学校や地域の方々と会話し、ふれあうために、お花の無料レンタルを実施

平成23年度

特色ある取組み

　Ikunoネイチャークラブの取組み
   1.  「折り紙で大きな兜づくり」　　 5月25日（水曜日）（小学部2年）
　2.  「花苗の植付」活動　　　　　 11月18日（火曜日）（小学部3年）
　3.  「どうぶつ将棋体験会」　　　 12月5日（月曜日）と1月30日（月曜日）
　4.  「押し花のしおりづくり」　　　   2月20日（月曜日）（小学部の希望者）

　【写真】
　 (1) 11月に小学部の児童とボランティアの方々と一緒に花苗の植え付け体験を行った時の写真です。
 　(2) 12月と1月に開催、1月には、地域の幼稚園や小学生、保護者の方々と本校の小学部の児童が集まり、「どうぶつ将棋体験会」を開催いたしました（約80名）。プロの棋士やインストラクターも来ていただき、みんなで「どうぶつ将棋」を楽しみました。

　・ボランティアの方々のご支援により、このような温かい取組みができることに深く感謝しています。

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◇大阪府立堺聴覚支援学校

平成27年度

特色ある取組み

堺聴覚支援学校図書室の取り組み

　夏休みにＰＴＡと協力して、大学の手話サークルの学生と「夏休み寺子屋」のような活動をおこなうことができた。手話ができる学生さんたちだったので、子どもたちともすぐに打ち解けて、学習活動など、楽しい時間を過ごすことができた。今後も大学生との取り組みを実施していきたい。

平成26年度

特色ある取組み

　「堺聴覚支援学校図書室の取り組み」
　幼稚部・小学部・中学部の3学部からなる学校である。本校の教育の大きな柱の一つが、言語指導である。そのために国語の授業があるが、更に図書室の活動を重視している。放課後の時間もバラバラであるが、聴覚支援学校の特色として図書活動は充実している。本校在籍児だけでなく、通級指導教室の児童も本校図書室に立ち寄り、本の楽しさと触れ合っている。「自分の通っている学校より、面白い本がたくさんある。」と言ってくれる児童もいる。夏休みにボランティアによる本の整理等も行った。

平成25年度

特色ある取組み

　堺聴覚支援学校図書室の取組み　
　一昨年度より、活発な図書室活動を行っている。3学部の学校でもあるので、放課後の時間帯も部によって違いがある。また通級による指導教室も併設しているのでそこに通っている子どもたちも活用している。よってお昼からの放課後の図書室は賑やかである。みんな生き生きと図書室に来ては、楽しい時間を過ごすことができている。そこに大学生のボランティアが入ってくれる日もあり、ますます活気のある放課後活動となった。 

平成24年度

特色ある取組み

　堺聴覚支援学校図書室の取組み
　昨年度より、活発な図書室活動を行っている。幼児対象の図書も出来るだけ多く入れる事により、帰宅前の幼児が保護者と一緒に来室し、親子の会話が多く聞かれるようになっている。
　放課後の図書室活動も活発であり、通級による指導教室に在籍している地域の小中学校に在籍している児童、生徒達も利用し、貸し出しも行い、好評を得た。また子どもたちに大人気のゾロリシリーズも増やすことができ、小学生や幼稚部の児童、幼児に人気があった。
　ボランティアも大学生を中心に活動してくれ、本の選択や図書室の飾りつけなど若さあふれる図書室活動となってきている 

 平成23年度

特色ある取組み

　堺聴覚支援学校図書室の取組み
　保護者の方々の協力を得て、開室時間と担当者を固定し、必ず昼休みは開くように工夫した。幼児･児童･生徒･教職員･保護者が使いやすい図書室として活動を行った。府立図書館の支援を受け、外部講師を招き、職員向けの研修を3回行った。また堺市立･大阪府立図書館から本を寄贈して頂いた。書籍購入にあたっては、いわゆる名作本だけではなく、市立図書館等で人気のある本も購入した。まず図書室に来てもらい、本を読んでもらうことが最重要と考えた。それによって来室数が増え、2月末現在で、延べ1929人となった。全校幼児児童生徒数が82人の学校から考えると高い来室数だと思われる。
　聴覚に障がいを持っている子どもたちにとって、本は貴重な情報源である。ともすればインターネット等の情報から知識を得ようとする時代であるからこそ紙ベースの書籍からの知識を大事にしていきたい。そのためにはまず学校の図書室の利用を通じて子どもたちに本の楽しさを経験してほしいと考えている。

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◇大阪府立高槻支援学校

平成27年度

特色ある取組み

高槻元気広場

高槻支援学校では、
居場所づくり活動「おとんの会」
環境整備活動「ひまわりの会」
授業補助「三島会」＋学生ボランティアの3グループが活動中です。

平成27年、本校は創立50周年を迎え、「ひまわりの会」の皆さんには、記念式典の手伝いをお願いしました。活動七年目の「三島会」の皆さんには長年の授業補助活動に対して『感謝状』を受け取っていただきました。「三島会」では来年度は絵本の読み聞かせ活動なども計画されています。

その他、例年通りの活動として「おとんの会」では、運動会や学習発表会の自転車整理や警備の手伝い、親子工作教室やバーベキュー大会などの居場所づくり、『性教育』座談会を実施されました。
「ひまわりの会」では、プール学習前の草抜きや卒業式前の体育館清掃の他、生徒と共に中庭花壇づくりをされました。

平成26年度

特色ある取組み

　「南中庭プロジェクト」
　本校は4年間にわたる大規模改修を終え、来年度にはリフレッシュした姿で創立50周年を迎えます。
　大規模改修工事の際、足場の設置などにより植栽が撤去されて殺風景になってしまった南中庭を５０周年に向けて明るくしようと「ひまわりの会（おかあさんの会）」がガーデニングに取り組みました。

　11月27日（木曜日）晴れ。当日は「ひまわりの会」メンバーに加え、中学部の生徒たち、地域の赤大路コミュニティーからもご参加をいただき花壇を作りました。

　両サイドに葉ボタンとビオラを使って校章をデザイン。他の部分にはパンジー、デイジー、ノースポールの苗を植えました。
　冬場は日当たりが悪く「大丈夫か？」と心配されましたが、なんとか冬を越し、4月に新入生を迎えるころにはいっぱいの花を咲かせていることでしょう。

平成25 年度

特色ある取組み

　　本校では教育コミュニティ活動として、保護者が運営する3団体と、地域のシニアグループが運営する1団体の合わせて4団体が活動しています。
　≪でかけよう会≫
　長期休暇中の児童生徒の居場所づくりをしています。25年度は夏休みに「白浜アドベンチャーワールド」へ、冬休みに「ヨーデルの森」へ、春休みに「ポルトヨーロッパ」に出かけました。例年、夏・冬企画は、学生・教員のボランティアで、春企画は親子参加という形で実施しています。毎回参加希望者が多く、抽選になることもあります。
　≪おとんの会≫
　「たまの休日にはお母さんにもゆっくりしてもらおう」をコンセプトに活動するお父さんの会で、本年度は「親子工作教室」で模型飛行機を作って体育館で飛ばす会や、万博公園でのピクニック会を開催しました。コンセプトには反しますが、お母さんの参加も多く、みんなで楽しいひと時を過ごしました。古着のリサイクル活動、卒業式前の体育館清掃をしました。地味な活動ですが本校では欠かすことのできない活動になっています。
　≪ひまわりの会≫
校内環境整備をするお母さんの会で、本年もプール授業開始前の草抜き作業や古着のリサイクル活動、卒業式前の体育館清掃をしました。地味な活動ですが本校では欠かすことのできない活動になっています。
　≪三島会≫
授業補助を中心とした地域のシニアグループで、本年度は高等部1年の「木工・家庭・園芸」の作業教科補助をしました。月1から月2回の活動ですが、生徒たちも楽しみにしています。また毎年夏休みに小学部ホールの壁画の作成をしています。また毎年、夏休みに小学部ホールの壁画の作成をしています。今年は宇宙をテーマに、動物たちが宇宙船に乗って冒険する壁画をつくりました。

平成24年度

特色ある取組み

　　本校では、教育コミュニティづくり推進事業で４つの団体が活動しています。
   「でかけよう会」ＰＴＡ有志のグループ。夏・冬・春の長期休暇中の１日を使ってテーマパークなどにでかけ、子どもたちの居場所づくりをしています。
　「おとんの会」父親有志のグループ。母親が一時休養できるように、キャンプやバーベキュー大会などを企画、運営をしています。また、運動会・学習発表会時には自転車整理や校内巡視をお願いしています。
　「ひまわりの会」母親有志のグループ。夏場の草抜きや卒業式前の校内清掃など、校内の環境整備をしています。
　「三島会」地域のシニアのボランティアグループ。作業科目の授業補助を中心に５年前から活動していただいています。
　２４年度の夏休みには、小学部ホールに飾る大きな貼り絵を２日間かけて作ってもらいました。
　９月に登校した子どもたちは大喜び。毎日その貼り絵を見ながら、そして、シニアの皆さんの温かい心に見守られながら元気いっぱい勉学に励んでいます。

平成23年度

特色ある取組み

　昨年度まで「学校支援地域本部事業」として取り組んできた学習支援活動・環境整備・学校行事補助活動などを今年度は「教育コミュニティづくり推進事業」の中で継続して取り組んでもらった。「三島会」の方には、学習支援活動として、定期的に小学部・中学部・高等部に入ってもらい、児童・生徒たちとの交流を深めていただく中、直接指導にもあたっていただいた。また、保護者を中心とした「おとんの会」「ひまわりの会」には、学校行事前にトイレ清掃（校舎外、体育館）・草引きなどの環境整備や行事当日の駐車指導・会場整理・後片付けなど多方面で活躍いただいている。
　「おおさか元気広場」の取組みとしては、今年度も「でかけよう会」という名称で年3回（夏・冬・春休み）のバスツアーが実施された。本校の小学部・中学部・高等部の保護者有志が、コーディネーター中心に長期休業中の「子どもたちの居場所づくり活動」として企画している。当日は保護者以外に学生ボランティアも安全管理員として参加している。

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◇大阪府立八尾支援学校

平成27年度

特色ある取組み

学校支援ボランティア活動

1．親子ふれあいクリスマス会
毎年12月にコーディネーターとしてPTAの係を中心に開催している。地域のボランティアがパフォーマンスで会を盛り上げている。今年はダンス、歌体操、和太鼓、コーラスの会が参加した。

2．大型絵本による読み聞かせの会
　
3．学習支援
周辺大学生による学習補助（10大学）を年間を通して行い、地域への障がい者理解を広げ、特別支援教育に携わる人材育成の一助にもなっている。

4．行事補助
来校者の多い学校行事（運動会・学習発表会・作品展）で校内パトロールと校内整備を行った。

平成26年度

特色ある取組み

1．親子ふれあいクリスマス会
毎年12月にコーディネーターとしてPTAの係を中心に開催している。地域のボランティアがパフォーマンスで会を盛り上げている。今年はダンス、和太鼓、コーラスの会が参加した。

2．大型絵本による読み聞かせの会

　
3．学習支援
周辺大学生による学習補助（１０大学）を年間を通して行い、地域への障がい者理解を広げ、特別支援教育に携わる人材育成の一助にもなっている。

4．行事補助
来校者の多い学校行事（運動会・学習発表会・作品展）で校内パトロールと校内整備を行った。　

平成25年度

特色ある取組み

　学校支援ボランティア活動
　１．体験・交流活動　　スポーツ交流会として、プールを利用したレクリエーションを実施した。
　２．親子ふれあいクリスマス会　毎年１２月にＰＴＡと地域のボランティアを中心に開催している。地域のボランティアがパフォーマンスで会を盛り上げている。今年度はダンス、和太鼓、コーラスの会が参加した。
　３．大型絵本による読み聞かせ　
　４．学習支援　地元大学生ボランティアによる学習補助（3大学）を年間を通して行い、地域への障がい者理解を広げ、特別支援教育に携わる人材育成の一助にもなっている。
　５．行事補助　来校者が多い行事に校内パトロールを行った。

平成27年度

特色ある取組み

学校支援ボランティアニュース

　コーディネーターの方が、活動のようすや報告、活動への参加の呼びかけなどをニュースにして発行しています。
（A4サイズ）
　ここに掲載したニュースは平成27年度の活動の報告です。（最終号）
　環境整備 全8回、図書室開放 全37回
ベルマーク 全13回　の取り組み報告です。
　この他、PTAバザーのお手伝いや小学部走ろう会の安全見守りについて報告されました。また、府教育委員会から案内のあった研修の参加報告もありました。
　今回のニュースの裏には、図書室開放で読んだ本35冊、紙芝居9冊、手遊び17種類などが紹介されています。

 平成26年度

平成27年度

特色ある取組み

学校支援活動

授業の補助：出前授業

＊「エンジョイサッカースクール」
（セレッソ大阪）　

・ウォーミングアップ
（スキップ、サイドステップ）
・ボールコントロール
（ドリブル、パス）
・ミニゲーム
（生徒 対 生徒、生徒 対 コーチ）

　セレッソ大阪のコーチをお招きして、エンジョイサッカースクールを実施しました。
　プロサッカーチームのコーチから教わることで、普段の授業より力が引き出されて、楽しく取り組むことができました。
　プロの技に間近で触れることができ、貴重な体験となりました。

平成26年度

特色ある取組み

出前授業

（1）「安心・安全　出前授業」　（南海電鉄）

（2）「『仕事』とは何かを学ぼう」　（カプコン）

（3）「メーカーでの仕事　−障がいがありながら働くということ−」　（SHARP）

中学部での「社会生活」の取組みの中で、キャリア教育の一環として、「働く」ということ、「広く社会を知る」「体験学習」などをねらいに、出前授業を実施しました。
今年度は中学部3年生で実施し、生徒の興味のあるテーマから、依頼先の企業を選びました。
企業の方々から話を聞いたり、体験したりすることで、貴重な時間となりました。

クリスマス会　平成26年12月6日（土曜日）

陸上自衛隊信太山駐屯地音楽隊約30名と大阪体育大学ダンス部約15名の方に来ていただきました。
演奏とボーカルのお姉さんの歌に合わせて、ダンス部のお兄さんお姉さんと踊ったりしました。

今年はやった「アナと雪の女王」等を演奏してもらい、みんなとても楽しそうにしていました。

平成27年度

特色ある取組み

学校支援ボランティア活動

学習支援活動
児童生徒が作業及び整備をしている畑をみていただいています。また、実際に授業に入って、畑の堆肥づくりについての説明をいただいたり、校門花壇での堆肥の使い方について実地で指導をしていただくなど、さまざまな援助をいただいております。

環境整備活動
畑の整備のために、籾殻おがくず堆肥の搬入の援助をいただいたり、防虫対策についてもアドバイスをいただいています。

平成26年度

盆踊り大会
協力団体：東上野芝町1丁自治会、本校ＰＴＡ、本校同窓会、近隣の事業所

　平成24年7月21日（土曜日）に障がい児・者と地域住民の方々が共に楽しめるように、地域の自治会や関連福祉事業所等の協力のもと、本校グランドで福祉盆踊り大会を開催

環境整備
　協力団体：東上野芝町1丁自治会
　花壇整備、畑の除草作業

授業支援
　協力団体：東上野芝町1丁自治会
　作業学習　園芸班、除草・苗づくり・畝づくり・定植、収穫・野菜販売　等

夏野菜収穫体験
　8月3日（金曜日）本校の畑を開放し、授業支援の中で育てた夏野菜を東上野芝町1丁自治会子ども会の子どもたちに夏野菜の収穫を体験の場を作った。

大阪府立泉南支援学校

平成27年度

特色ある取組み

　環境美化活動については、計画当初は日曜日を企画し地域の方々にも参加してもらう予定であったが、天候不良により2回順延し、3回めに平日で実施した。平日実施にも関わらず、約20人の方が参加してくださり、体育館周囲の除草作業と、コスモスやかすみ草等を植えた。その場所は来客者が通る場所でもあるので、花が咲いてとてもすてきな癒しポイントとなった。
　園芸では、地域で農業をいとなんでいる方を講師に招き、季節に応じた野菜の育て方を、丁寧に教えていただくことができた。来年度は、学校の近隣に住む方々を巻き込んで、野菜市の開催を計画している。
　高等部のクラブ活動支援については、大学生2人が支援者として参加してくれ、10月から2月の間活動してくれた。大学生が参加してくれたことで高等部の生徒達も動きが活発になり、楽しんでいる感想を聞くことができた。また、大学生からも障がいのある生徒達と関わる中で、障がい者支援の理解を深める場となったようで、両者に有意義な取組となった。

平成26年度

特色ある取組み

1．校内緑化作業　
　平成26年8月24日実施　参加者＝27人　在校生や保護者、地域在住の方々と一緒に、校内花壇の草引きをしました。大汗をかきながら、たくさん引き抜いてくれました。作業後には差し入れのアイスを食べながら、学校の様子等を語り合い、参加者全員が親睦を深められた取り組みとなりました。

2．窯業の授業への支援
　平成26年9月に計4回実施しました。参加者は中学部全生徒で、1回目は、窯業授業担当者に、釉薬調合の工夫や授業で作る干支の置物の指導ポイントを確認しました。残り3回で、各学年1回ずつ、来年の干支の置物作りをしました。

3．高等部クラブ活動への支援
　平成26年9月から12月に、高等部運動部を対象に行いました。近隣の大学より学生に来てもらい、運動部活動に入ってもらいました。生徒達との年齢も近く、楽しく会話したりサッカー等の技量が高められる等、参加生徒それぞれがとても楽しそうでした。　　

4．園芸の授業への支援
　平成27年2月12日に高等部1・2年生を対象に行いました。近隣の農家の方に来てもらい、畝立ての工夫や作付、栽培の工夫等を講義してもらいました。地元の方ならではのアドバイス（土質や気候）がもらえ、来年度の作地計画作りに大いに役立ちました。
　今年度は、地域の方々が授業に参加くださることで、子ども達の興味・関心が広まったことが一番の成果でした。来年度は、地域協動をテーマに新たな取組を準備していきます。

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