人権学習シリーズ　初めてのファシリテーター

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• 表紙・目次　／　表紙・目次（印刷用）（PDF：396KB）
• 発刊にあたって　／　発刊にあたって（印刷用）（PDF：218KB）
• 参加体験型学習（ワークショップ）を進めるために　／　参加体験型学習（ワークショップ）を進めるために（印刷用）（PDF：381KB）
  1. 参加体験型学習（ワークショップ）とは
  2. 学習を企画する
  3. 会場と準備物
  4. プログラムを進めるにあたっての心がけ
  5. ファシリテーターの心がけ
  6. ふりかえり
  • ふりかえりシート　／　ふりかえりシート（印刷用）（PDF：169KB）
  • ファシリテーターの準備チェックリスト　／　ファシリテーターの準備チェックリスト（印刷用）（PDF：155KB）
  • 時間管理シート　／　時間管理シート（印刷用）（PDF：174KB）
  • ファシリテーターのためのふりかえりシート　／　ファシリテーターのためのふりかえりシート（印刷用）（PDF：155KB）
• 参加体験型学習（ワークショップ）を始める前に　／　参加体験型学習（ワークショップ）を始める前に（印刷用）（PDF：308KB）
• 学習プログラムの解説　／　学習プログラムの解説（印刷用）（PDF：106KB）
  • 多様な見方・考え方　／　多様な見方・考え方（印刷用）（PDF：3,208KB）
    • 準備
      1. 自己インタビュー
      2. フォトランゲージでお話づくり
      3. ものの見方・考え方に影響を受けるもの
      4. ふりかえり
  • 「対立」に向き合う姿勢づくり　／　「対立」に向き合う姿勢づくり（印刷用）（PDF：4,394KB）
    • 準備
      1. 対立のイメージを色で
      2. 対立についての連想図
      3. ことわざで考えよう
      4. 対立の扱い方
      5. 対立に肯定的に向き合うための川柳づくり
• 用語解説　／　用語解説（印刷用）（PDF：224KB）

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