大阪府／遊休農地を活用した学習農園づくり＆れんげプロジェクト（堅上小学校）第２回活動

更新日：2015年9月28日

遊休農地を活用した学習農園づくり＆れんげプロジェクト（堅上小学校）第２回活動
レンゲの種まき、水やりを行いました！

○活動の概要

　第１回活動（平成２１年９月８日）に引き続き、第２回目の活動として、平成２１年１０月１６日（金曜日）に柏原市立堅上（かたかみ）小学校４年生（１９人）が、秋空の晴天の下、レンゲ、クローバーの種まき、水やり作業、及び作物の生長観察を行いました。
　第１回活動のときに播種した野菜は大きく育ち、ダイコンやカブは白い部分が地面から見えたりもしていまいした。
　子どもたちは、種を入れた紙コップを手に持ち、真剣な表情で再生された農地にまいていました。今回はレンゲ（紫）とクローバー（白）を組み合わせた「花文字（カタカナで「カタカミ」）」とするため、文字の部分にはクローバーの種をまきました。
　子どもたちは、種をまいたあとジョウロで水をやりながら、「いつになったら花が咲くの？」と、花が咲くのが待ち遠しいようでした。
　今後は、１１月下旬又は１２月上旬に野菜の収穫を行う予定です。

　レンゲは、大気中の窒素を取り込んで養分にできるマメ科の植物です。来年の春には、このレンゲを畑にすき込み、肥料として使う予定です。

○れんげプロジェクトについて

　農空間は、農産物を生産するばかりでなく、洪水を抑制したり、美しい景観を形成するなど様々な公益性をもっています。大阪府ではこれら農空間の公益性を確保し、府民みんなで守り活かしていくため、市町村、農業委員会等関係機関とともに遊休農地の再生・利用促進について、取り組んでいます。
　”れんげ”は、ふるさと景観を形成するとともに、地力増進にも活用でき、栽培にあたって比較的手間や費用もかからず、米づくりなど栽培後の農地利用がスムーズに行えます。
　本プロジェクトは、遊休農地の利用促進に向け、地域の人々と協働し、”れんげ”を咲かせる取り組みを進めるものです。

○当日の活動状況


生育状況の説明をします	先ずはレンゲの種をまきます（手前は第１回目の活動のときに播種した大根です）

「カタカミ（花文字）」のうえに、クローバーの種をまきます。	種をまいた後は、たっぷり水をやります！

作業終了！　レンゲの花、咲くのが楽しみ。	「カタカミ（花文字）」がわかるかな？

○播種（９月８日）からの経過


９月１１日（大根の芽が出ました）	９月１４日（大根の双葉が大きくなってきました）

９月２９日（大根、どんどん生長します）	校長先生が看板を作成しました

アオムシに狙われます	獣害（イノシシ）を防ぐため、獣害防護柵を設置しました（１０月９日）。

獣害（イノシシ）を防ぐため、獣害防護柵を設置しました（１０月９日）。	前日（１０月１５日）に「カタカミ（花文字）」に合わせて、畝立てしました。