こどもたちによる農空間の多面的機能調査

こどもたちによる農空間の多面的機能調査

「田んぼって、ほんとにすずしいの？！」 調査結果
　

　　10時00分〜11時00分　簡易百葉箱作成
　　11時00分〜12時00分　現地で調査
　　12時00分〜12時30分　結果や、小学生の感想等のとりまとめ

　 １．温度をはかりたい場所で、温度計を目の高さでつるす。
　２．温度をはかる前に、３分間ぐらいうちわで温度計をあおぐ。
　３．うちわであおぎながら温度計のめもりを読み、温度を記録。
　４．感じた暑さ、寒さのようすについても、いっしょに記録。

ただいま、簡易百葉箱作成中！

田んぼは涼しかった！　農地の冷却効果を“証明”
−−平野・瓜破小の児童　／大阪

◇手作り百葉箱で測定
　大阪の猛暑対策の切り札は田んぼ！？　大阪市立瓜破小学校（平野区）の５年生が６日、手作りの百葉箱を使って地域の１６カ所の気温を測定。田んぼや畑、ため池などの農地の気温が、道路や住宅地より０・８〜０・９度低いことを“証明”した。
　農地には気温の上昇を抑える働きがあるとされ、近畿農政局が昨年、岸和田市で実施した調査でも裏付けられている。一方で、大阪では農地が年間約３００ヘクタールずつ減少し続けており、府農政室が生産以外にも農地が持つ価値を子どもたちに知ってもらおうと企画した。
　５年生のうち、希望者１１人が参加。まず、牛乳パック二つを組み合わせて内部に温度計をつるした簡易百葉箱を作成。地元土地改良区などの協力で、田んぼ６カ所、畑、ため池、駐車場、公園、校庭、墓地、住宅地、建物の近く、道路２カ所を４グループに分かれて回り、地上約１メートルと地面近くで３分間、うちわで百葉箱に風を送り込んで気温を測定した。
　子どもたちの体感は「田んぼが涼しい」「風が吹いた建物前では汗をかかなかった」などさまざまだったが、測定結果をまとめたところ、田んぼと畑、ため池の平均気温は、その他の平均より、地上約１メートルで０・８度、地面近くで０・９度低かった。
　府農政室は「他の学校にも取り組みを広めて、重要な農地を守る施策につなげられたら」と話している。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毎日新聞　2004年8月7日