人権学習シリーズ　わたしを生きる　告げることから／シート６　誰もが尊重される社会のために　ランキング

「告げることから」（めやす90分）

シート６　誰もが尊重される社会のために　ランキング

［進め方］

同和地区出身者や同和地区を避けたりすることがなく、同和地区出身者がその出身をためらわずに言えるなど、だれもが認められて尊重される社会にするため、次のような取り組みがあります。

1. あなたは、どの取り組みが大切だと思いますか。 大切だと思うことから、「学習」「啓発」といったキーワードを、順に入れてランキングを作ってください。
2. 次に、あなたが考えたランキングをグループで紹介しあってください。
3. グループで出されたランキングについて、感じたことや考えたことを話し合ってください。

［取り組み］
キーワード
［学習］うわさや偏見にとらわれずに真実を学ぶ学習を進める。
［啓発］人権問題についての社会の関心を高める啓発を行う。
［協働］同和地区の人とさまざまな取り組みを一緒に行う。
［意志］差別を受けたりする人が差別に負けないように強くなる。
［指摘］差別や人権侵害に出会ったときにその間違いを指摘する。
［法律］部落差別などの差別を禁止する法律を作る。 

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