人権学習シリーズ　わたしを生きる　関係性の中に生きるわたし／１．趣旨とルールの説明

詳細な手順

ポイント

（5分）

★今日はワークショップ形式で学んでいきます。ワークショップというのは、講師が答えを持っているのではなく、参加者のみなさんがやりとりしながら、考えを深めていく学び方です。
　人権というと、難しく思われる方も多いかもしれませんが、できるだけ身近なところから考えていきたいと思っています。正解があるわけではありません。みなさんには、ふだんの言葉で、自分の思うことをおしゃべりしていただければと思います。
　そのために、３つ、お願いがあります。この場では、「協力・尊重・守秘」をルール（約束）としたいのです。

●「協力」｢尊重｣「守秘」と板書する。
「協力」とは、おたがいに学ぶために協力しあいましょう、ということ。「尊重」とは、それぞれのあり方や意見・思いを尊重しましょう、ということ。「守秘」とは、ここで出された個人の経験や考えはこの場にとどめる（外に持ち出さない）、ということです。
　今日は、自分自身のアイデンティティについてふりかえります。アイデンティティというと、その人の“内面”のことと思われる方もあるかもしれませんが、他者や社会との関係性から考えてみたいと思います。

会場設営の例
[半円形]

※ 会場の形は、アクティビティによって変えやすいよう、机なし、イスのみで設営しておく。
机は後で使うときに出しやすいよう、横に置いておくとよい。